Vi var ca 35 personer, varav 10 ungdomar. Många politiker hade kommit - tack för det! Nästa gång hjälps vi åt för att det ska vara minst lika många av varje!

Fyra grupper med varsin fråga bildades.
* Ekebyskolan- flytt av lärare till Rosendal?
* Åsiktsmässan i höst - "Tema olikhet/likhet"
* Ungas inflytande - enkät är ute på skolorna
* Hur ska fler åka buss i Uppsala? 

Några politiker hade kommit för frågan om
¤ Sommarjobb för unga
... men den hade vi tänkt på första mötet i höst. Vi har bett om ursäkt för den missen.

* Ekebyskolan- flytt av lärare till Rosendal?
Mohamad Hassan (fp) sitter i utbildnings- och arbetsmarknads-nämnden (bestämmer om bla gymnasiet). Han skrev så här:
"På mötesplatsen senast diskuterade vi bland annat personalfrågan för Ekeby och Rosendal. Det var tre elever från SPIM på Ekeby som var missnöjda med att deras lärare inte får följa med till Rosendal.

Gymnasiechefen Ove Bergvall förklarade tydligt hur rekryteringsprocessen till Rosendal har gått till, och att det trots allt är många som följer med från Ekeby till Rosendal. Vi politiker från utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden har inte med personalfrågor att göra, enligt kommunens styrmodell. Det ligger på politikerna i  produktionsnämnden och gymnasiechefen. Vi hade en bra dialog med eleverna och jag hoppas att de var nöjda med diskussionen."

* Åsiktsmässan i höst - "Tema olikhet/likhet"
Hösten 2003 och 2004 arrangerade Mötesplatsen "Åsiktsmässan" på Grand. I höst har vi fått frågan om vi kan ha tema "rasism och främlingsfientlighet". Gruppen funderade på hur det kan göras intressant för många olika ungdomar.
(Läs mer här)

* Ungas inflytande - enkät är ute på skolorna
Proffsnissen David satt i gruppen och skrev att det tyvärr inte var så mycket konkret utan mer snack om hur det var när de i gruppen gick i skolan. David menar att problemet ofta ligger i att det är fel från början:
"... man får inte en självklar känsla för påverkan från början och att när man senare har chansen så tar man den inte, för man är inte van. Som Jenny sa så ska man inte fråga "vilken film vill ni se på fredag" och ha tre färdiga förslag utan istället fråga; "Vad vill ni göra på fredag"
Den formen av påverkan man lär sig är en smal och enkel istället för den breda och intressanta. Därav kommer bristen på engagemang. Det är det mest konkreta som sades som jag uppfattade det. Börja tidigt, redan på lågstadiet.

* Hur ska fler åka buss i Uppsala?  
Ja, frågan är alltid viktig för unga. Hur blir bussarna billiga och bra. Vi pratade med en chef och en politiker om:
- Var tar klagomålen vägen? Tipslåda i bussen?
- Att ungdomskortet också ska gälla på natten
- går turerna på ett smart sätt?
- är det ofta för varmt eller för kallt i bussarna?